5e – Français · Conjugaison
Le passé simple de l’indicatif
Exercices corrigés de 5e pour conjuguer le passé simple (verbes en -er, -ir, être, avoir, verbes fréquents) et distinguer passé simple et imparfait dans un récit.
- 5 exercices
- 40 min
- Corrigé détaillé
L’essentiel à retenir
- Verbes en -er : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent (je chantai, ils chantèrent).
- Verbes en -ir (2e groupe) et beaucoup de verbes du 3e : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent (il finit, ils prirent).
- Autres verbes en -us, -us, -ut… : il fut, il eut, il put, il voulut.
- Dans un récit, le passé simple exprime les actions de premier plan (soudaines, successives) ; l’imparfait sert au décor et aux descriptions.
Conjugue
Pour commencerÀ la 3e personne du singulier puis du pluriel : a) marcher b) finir c) être d) avoir e) prendre f) venir
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a) il marcha, ils marchèrent b) il finit, ils finirent c) il fut, ils furent
d) il eut, ils eurent e) il prit, ils prirent f) il vint, ils vinrent
Retrouve l’infinitif
Pour commencera) nous fîmes b) ils virent c) elle dut d) je mis e) vous allâtes
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a) faire b) voir c) devoir d) mettre e) aller
Passé simple ou imparfait ?
Pour s’entraînerMets les verbes au temps qui convient : « La nuit (tomber) doucement sur le château. Les gardes (somnoler) près du feu. Soudain, un cri (déchirer) le silence : tous (se lever) d’un bond. »
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« La nuit tombait doucement sur le château. Les gardes somnolaient près du feu. Soudain, un cri déchira le silence : tous se levèrent d’un bond. »
Imparfait pour le décor ; passé simple pour l’action soudaine, introduite par « soudain ».
Repère les erreurs
Pour s’entraînerCorrige : « Les chevaliers partèrent à l’aube. Ils prenèrent la route du nord et arrivirent le soir. »
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« Les chevaliers partirent à l’aube. Ils prirent la route du nord et arrivèrent le soir. »
Partir et prendre font -irent ; arriver est un verbe en -er : -èrent.
Réécriture
Pour aller plus loinRéécris au passé simple : « Le renard s’approche du puits, regarde au fond et aperçoit la lune. Il croit voir un fromage et descend dans le seau. »
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« Le renard s’approcha du puits, regarda au fond et aperçut la lune. Il crut voir un fromage et descendit dans le seau. »