CE2 – Mathématiques · Nombres

Les nombres jusqu’à 1 000

Exercices corrigés de CE2 sur les nombres jusqu’à 1 000 : centaines, dizaines et unités, écriture en lettres, comparaison et encadrement.

L’essentiel à retenir

Dans 538 : 5 centaines, 3 dizaines, 8 unités. Donc $538 = 500 + 30 + 8$ .
1 centaine = 10 dizaines = 100 unités.
Pour comparer, on regarde d’abord les centaines, puis les dizaines, puis les unités.
« Cent » prend un s quand il est multiplié et termine le nombre : deux cents, mais deux cent trois.

Exercice 1

Pour commencer

a) $472 = \dots + \dots + \dots$ b) $905 = \dots + \dots$ c) $600 + 20 + 7 = \dots$ d) $300 + 9 = \dots$

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a) $472 = 400 + 70 + 2$ b) $905 = 900 + 5$ (0 dizaine) c) $627$ d) $309$

Exercice 2

Pour commencer

Dans le nombre 846 :

a) quel est le chiffre des dizaines ? b) quel est le chiffre des centaines ? c) combien y a-t-il de dizaines en tout ?

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a) Le chiffre des dizaines est 4.

b) Le chiffre des centaines est 8.

c) Il y a 84 dizaines en tout (8 centaines = 80 dizaines, plus 4 dizaines).

Exercice 3

Pour s’entraîner

Écris en chiffres : a) trois cent quarante b) sept cent six c) huit cents

Écris en lettres : d) 215 e) 400 f) 780

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a) 340 b) 706 c) 800

d) deux cent quinze e) quatre cents (cent est multiplié et termine le nombre : il prend un s) f) sept cent quatre-vingts

Exercice 4

Pour s’entraîner

1) Écris $<$ ou $>$ : a) 389 … 398 b) 610 … 601 c) 999 … 1 000

2) Encadre à la centaine : a) … $< 457 <$ … b) … $< 812 <$ …

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1) a) $389 < 398$ (même centaine, 8 dizaines contre 9) b) $610 > 601$ c) $999 < 1000$

2) a) $400 < 457 < 500$ b) $800 < 812 < 900$

Exercice 5

Pour aller plus loin

Pour la kermesse, l’école a vendu des tickets. Elle a reçu 3 billets de 100 €, 7 billets de 10 € et 5 pièces de 1 €.

a) Quelle somme l’école a-t-elle reçue ?

b) Combien lui manque-t-il pour atteindre 500 € ?

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a) 3 centaines, 7 dizaines et 5 unités : $300 + 70 + 5 = 375$ . L’école a reçu 375 €.

b) $500 - 375 = 125$ . Il lui manque 125 €.

Vérification : $375 + 125 = 500$ .